 Présentation
- La présentation de cet enseignement au Bulletin officiel du 29/04/2010 - En téléchargement
- L'enseignement se déroulera sur deux semestres et sera encadré par les professeurs de Physique Chimie et de SVT.
Les séances hebdomadaires sont de 1h30.
- La première séance sera le jeudi 8 septembre 2016
- Calendrier du premier semestre se terminant par la Fête des Sciences le jeudi 2 février 2017 - Lien
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Les thèmes choisis pour le premier semestre en SL - Deux thèmes sont proposés.
- Premier thème - Utilisation des ressources de la nature - Les transformations culinaires
- Mots clés : additifs, conservateurs, colorants alimentaires, arômes, succédanés, extraction et synthèse de substances
- Deuxième thème - Prévention des pollutions et des risques
- Mots clés : - Déchets domestiques et industriels (tri, traitement, recyclage, valorisation, techniques de séparation, compostage, traitement des effluents) - Prévention du risque chimique et biologique (techniques d'asepsie, filtres, charbon actif, dépoussiéreur, produits domestiques et risques) - Chimie et environnement (composés organiques volatils, solvants verts, biomolécules).
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Les documents à disposition
- L'enseignement d'exploarion "Sciences et Laboratoire" - En téléchargement
- Planning 1er semestre - Téléchargement pdf ou docx
- Fiche de présentation de la problématique - Téléchargement pdf ou docx
- Fiche protocole expérimental - Matériel désiré - Téléchargement pdf ou docx
- Fiche autoévaluation des compétences - Téléchargement pdf
- Liste des stands et groupes - Téléchargement pdf ou docx
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Faire une recherche, ça s'apprend ! INDISPENSABLE ! 
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Le calendrier des groupes SL 1
Premier semestre
| Séances |
Dates SL 1 |
Déroulement |
Présentation
- Le premier projet se déroulera sur 16 à 17 séances de 1,5 heures (soit 24h) du 8 septembre au 26 janvier inclus. Les deux dernières séances des 19 et 26 janvier seront réservées pour une présentation orale du projet devant la classe avec le panneau du stand de la Fête de la Science.
- En fin de session, la matinée du 2 février sera consacrée à une "Fête de la Science" durant laquelle votre projet scientifique sera présenté aux élèves du lycée, des écoles, de l'AFLEC, du DESC et aux professeurs (stands disposés dans l'auditorium par exemple où chaque groupe présentera son projet). |
| Séance 1 |
08 / 09 / 2016
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Choix des groupes et début de recherche des problématiques
Enquêter sur les personnes utiles et la faisabilité |
| Séance 2 |
22 / 09 / 2016 |
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| Séance 3 |
29 / 09 / 2016 |
Finalisation de la problématique pour les retardataires. |
| Séance 4 |
06 / 10 / 2016 |
Impératif - Finaliser la problématique en complétant la fiche "Problématique".
Expérimentations |
| Séance 5 |
13 / 10 / 2016 |
Expérimentations |
| Séance 6 |
20 / 10 / 2016 |
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| Séance 7 |
03 / 11 / 2016 |
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| Séance 8 |
10 / 11 / 2016 |
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| Séance 9 |
17 / 11 / 2016 |
Fin expérimentation et mise en forme des notions qui devront être exposées. |
| Séance 10 |
24 / 11 / 2016 |
Le contenu des connaissances à maitriser, les expériences à réaliser et l’esprit de la production sont proposés aux encadrants (sous forme d’un plan détaillé, d’un organigramme, etc..) |
| Séance 11 |
01 / 12 / 2016 |
Congé ? |
| Séance 12 |
08 / 12 / 2016 |
Travail sur le panneau et l'oral |
| Séance 13 |
15 / 12 / 2016 |
Travail sur le panneau et l'oral |
| Séance 14 |
05 / 01 / 2017 |
Travail sur le panneau et l'oral |
| Séance 15 |
12 / 01 / 2017 |
Remise du panneau sous forme numérique au format pdf sur un drive partagé mis à disposition des encadrants sur l’ordinateur professeur Préparation àl’oral |
| Séance 16 |
19 / 01 / 2017 |
Présentation orale du projet - 12 à 15 minutes par groupe (on ne pourra dépasser cette durée) soit: 7-8 minutes de présentation orale soutenue par un diaporama, une maquette fonctionnelle / une expérience et 7-8 minutes de réactivité aux questions du jury et des élèves présents. |
| Séance 17 |
26 / 01 / 2017 |
Présentation orale du projet (suite) - 12 à 15 minutes par groupe (on ne pourra dépasser cette durée) soit: 7-8 minutes de présentation orale soutenue par un diaporama, une maquette fonctionnelle / une expérience et 7-8 minutes de réactivité aux questions du jury et des élèves présents. |
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26 / 01 / 2017 |
Date limite à 16h00, pour la remise sur le Drive mis à disposition sur un ordinateur du labo, d’un panneau numérique en pdf, modifié suite à l’oral. Les fichiers seront fournis à l’imprimeur dès le soir même. |
| Fête de la Science |
02 / 02 / 2017 |
"Fête de la Science" durant laquelle vous présenterez votre projet par stands scientifiques.
- Rendez-vous à 8h00 à l'auditorium (NE PAS OUBLIER votre panneau et tous le matériel personnel que vous avez prévu (le matériel fournit par le labo est disponible dès 7h50 directement au laboratoire 1)
- De 8h00 à 9h00 : installation des stands.
- De 9h00 à 12h00 : animation de votre stand devant les élèves du Collège, du Lycée, AFLEC, les CM2, DESC.
12h00/13h00 : rangement des stands et retour du matériel du lycée au laboratoire des sciences. La salle doit être rendue propre. |
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| Les projets proposés par les groupes de SL 1 |
Groupes de l'enseignement d'exploration SL 1 - Semestre 1
| Groupe 1 |
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| Groupe 2 |
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| Groupe 3 |
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| Groupe 4 |
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| Groupe 5 |
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| Groupe 6 |
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Groupe de l'enseignement d'exploration SL 1 - Semestre 2
| Groupe 1 |
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| Groupe 2 |
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| Groupe 3 |
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| Groupe 4 |
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| Groupe 5 |
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| Groupe 6 |
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| Groupe 7 |
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Les méthodes de travail
 Outils pour les activités pratiques ! Essentiel pour préparer vos protocoles en SVT ! - (tous les savoir-faire sous forme de protocoles et de fiches techniques) - Lien
FreeMind - Logiciel de carte heuristique (Mind mapping) - Interessant car gratuit et compatible Windows, Mac et Linux - Nouvelle version 0.9.0 - Lien en anglais - Lien en français - Tutoriel version 8.0 : Tutoriel vidéo en français Dailymotion ou Tutoriel en français à télécharger en pdf ou Prise en main en français aussi en pdf. Tutoriel version 0.9.0 en français : ?
ou XMIND - Téléchargement gratuit - Des modèles, fonctionne intuitivement sans formation, très complet.
- Outils méthodologiques
- ABC Doc - Guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique - Délimiter le sujet - Rechercher l'information - Traiter l'information - Rédiger un document - Présenter oralement - Téléchargement
- Travailler à plusieurs est excellent, c'est participer en commun à la résolution d'un problème qui se pose, en échangeant des informations et des savoir-faire.
- Mais il ne faut pas confondre échanger et plagier. Chacun doit apporter sa contribution personnelle.
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