Dernière mise à jour le 16/04/18
"Les séismes modifient l'environnement et notre habitat"
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II. Où se situent les principaux séismes sur notre planète ? Quelle en est l'origine ?

  • Des pistes de reflexion
    • À l'aide des documents proposés, résoudre la question posée.

Chapitre 1
Séquence 2
Bilan de la séquence

Les documents

  • Document 1.
La répartition des séismes sur notre planète - Animation Les plaques lithosphériques - Agrandir

Visionner l'animation - Jean-Paul Berger
La lithosphère, partie rigide externe de la planète est constituée de la croûte et d'une partie du manteau supérieur. Elle est divisée en plaques en mouvement : on distingue quinze plaques majeures. - Agrandir -
  • Document 2 - Pourquoi la Terre tremble-t-elle ?
    • Une vidéo du CNRS présentée par Anne Paul, Université Joseph Fourier de Grenoble - Visionner
      "Sur Terre, on enregistre environ 100 000 séismes chaque année. La plupart ne sont pas ressentis par les populations mais les plus importants font partie des catastrophes naturelles les plus dévastatrices."
    • Différents types de failles - Lien sur un document animé

Deux modélisations

L’origine des séismes : la rupture brutale d'une faille

Un modèle simple à comprendre.
  • Le modèle est constitué de deux bandes découpées dans du polystyrène.
    Une ligne transversale indique une possible zone de fragilité.
  • Sur une des deux bandes (A), on a fragilisé la zone en piquant plusieurs fois le polystyrène à l’aide d’une épingle. L'autre (B), la zone n'a pas été fragilisée.
  • Manipulation du modèle :
    1. En tordant avec précaution la plaque, créer des déformations non cassantes,
    2. En appliquant des forces (contraintes) plus importantes, cela provoque la cassure de la plaque.
    3. Comparer le résultats sur les deux bandes A et B.

L’origine des déformations liées à la rupture d'une faille

Modéliser deux exemples

  • Le modèle est constitué de deux plaques de verre (type sous-verre) ou de PVC (type planche à découper), recouvertes d'un demi-centimètre de pâte à pain (farine et eau, le moins d'eau possible pour que la pâte ne soit pas vraiment souple).
    Prendre une photographie du résultat de la modélisation et comparer avec le phénomène observé (images ci-dessous).
  • Les deux exemples à modéliser :
La Faille transformante de San Andreas (Californie) Une faille inverse (exemple de Taiwan en 1999) et son interprétation

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